Les moniteurs éducateurs s’occupent des personnes diminuées ou ayant des problèmes d’insertion sociale et qui ont besoin d’être accompagnées et recadrées. Afin d’être apte à réaliser cela, il est nécessaire d’avoir une préparation minutieuse. Il faut donc choisir la formation adéquate qui permettra d’acquérir toutes les connaissances théoriques et surtout pratiques nécessaires.
Les prés-requis pour pratiquer le travail de moniteur éducateur
Pouvoir exercer en tant que moniteur éducateur nécessite la possession d’un diplôme d’Etat en la matière. La préparation doit se faire avec attention en suivant les cours requis suite à l’intégration de l’intéressé dans des institutions de formations certifiées. Il en existe beaucoup à Angers. Il est possible de mieux se renseigner sur cette prépa moniteur éducateur à Angers en cliquant sur ce lien.
Les modalités de formation : à distance et en salles
Aujourd’hui, il y a différentes voies disponibles permettant de se former à une profession. Ceci est aussi valable pour celle de moniteur éducateur. Concernant la formation à distance, l’apprenti peut suivre ses cours via Internet où l’entité qui le forme met toute la documentation nécessaire à sa disposition. Il n’y a pas de cours présentiels, sauf des regroupements occasionnels mais pas forcément. Du fait du manque d’encadrement, ce type de formation exige une discipline et une grande volonté de la part de l’apprenant. Les établissements qui proposent les formations en salles offrent quelques options à leurs apprenants. Généralement, ces options diffèrent par leur intensité de cours qui est comptabilisé en nombre d’heure par an. Bien entendu, le prix est aussi différent pour ces différentes modalités. L’application des théories par les stages et les pratiques est très importante dans ce genre de formation. L’étudiant a besoin de voir et d’expérimenter la réalité étant donné qu’une grande partie de son futur travail concerne surtout la pratique.
Formations professionnelles continues
Les formations professionnelles continues s’adressent surtout aux moniteurs éducateurs déjà en exercice. Il s’agit ici de renforcement de capacité plutôt que de formation initiale proprement dite. Les participants de ce dernier type de formation veulent rester à l’affut des avancés dans leur domaine.